Xello s'est associé à ACTE pour lancer une série de contenus sur le développement de carrière des élèves

Un fournisseur de préparation à l’avenir fournit des stratégies et des ressources à l’appui d’un enseignement professionnel et technique de qualité

ONTARIO, Canada (1ᵉʳ décembre 2020)Xello, un programme moderne de préparation aux études postsecondaires, à une profession et à l’avenir pour les élèves de la maternelle à la 12ᵉ année, a conclu un partenariat avec l’Association for Career and Technical Education (ACTE) des États-Unis en vue du lancement d’une série de résumés publiés, de leçons en ligne et de webinaires sur le développement de carrière des élèves à l’intention des éducateurs en enseignement professionnel et technique (CTE).

« Nous avons une relation de longue date avec l’ACTE et nous comptons tirer parti de notre travail avec cette association pour fournir des ressources de qualité aux éducateurs et conseillers en enseignement professionnel et technique afin d’appuyer le développement de carrière des élèves », souligne Matt McQuillen, PDG et cofondateur de Xello. « Le cadre du programme d’études en CTE de qualité d’ACTE continue de relever la barre pour l’enseignement professionnel et technique, un effort que Xello est fier de soutenir et qui s’inscrit dans notre engagement à appuyer tous les élèves et tous les cheminements. »

Ce nouvel ensemble de ressources soutient le cadre du programme d’études en CTE de qualité d’ACTE en donnant aux éducateurs en enseignement professionnel et technique des moyens pratiques d’appuyer le développement de carrière des élèves. La nouvelle série de contenus mettra l’accent sur cinq sujets, y compris :

  • L’apprentissage précoce : comment introduire le développement de carrière à un plus jeune âge et à une étape plus précoce pour assurer un développement scolaire et de carrière efficace à l’école secondaire.
  • Offrir des expériences pratiques : l’importance d’un apprentissage fondé sur le travail et comment offrir une expérience d’apprentissage fondé sur le travail organisée et efficace de haute qualité afin de bien préparer les élèves au milieu de travail.
  • Unifier votre district : comment harmoniser le counseling et l’enseignement professionnel et technique pour rehausser vos activités de développement de carrière et élaborer une stratégie cohérente pour la réussite des élèves.
  • Associer l’apprentissage social et affectif à la réussite professionnelle : le rôle joué par l’apprentissage social et affectif dans l’enseignement professionnel et technique et comment l’intégrer à vos pratiques de développement de carrière pour que les élèves puissent acquérir les compétences essentielles à la réussite professionnelle.
  • La technologie au service de l’équité : comment utiliser la technologie pour fournir aux élèves des informations pertinentes et exactes en temps opportun sur leurs futures options.

Chaque sujet sera traité dans les formats suivants : un résumé publié de trois pages sur les éléments de base et les pratiques prometteuses, un mini-cours en ligne sur les principes et pratiques liés au sujet, et un webinaire présentant des exemples pertinents fournis par des dirigeants au niveau du district.

« La mission d’ACTE est d’offrir un leadership en éducation en développant une main-d’œuvre compétitive. Cette mission est renforcée par l’entremise de partenaires tels que Xello, qui se sont engagés à faire en sorte que tous les élèves soient bien placés pour réussir sur le marché du travail », précise LeAnn Wilson, directrice exécutive d’ACTE. « Nous avons hâte de partager ces ressources avec la communauté des éducateurs, à un moment où ils en ont le plus besoin. »

À la conférence CareerTech VISION 2020 d’ACTE, Xello anime également une table ronde intitulée « Using Work-based Learning to Prepare Students for Career Success » (Utiliser l’apprentissage fondé sur le travail pour préparer les élèves à réussir sur le plan professionnel). Grâce à un groupe diversifié de panélistes qui apporteront une expertise au niveau de l’État et du district, les participants peuvent s’attendre à découvrir des tactiques et des stratégies qui les aideront à présenter l’apprentissage fondé sur le travail dans leurs écoles. Les participants sont aussi invités à visiter le kiosque virtuel de Xello (kiosque nᵒ 200) pour en savoir plus sur ses initiatives en enseignement professionnel et technique, et pour recevoir des ressources gratuites.

Pour en savoir plus sur la série de contenus de Xello sur le développement de carrière des élèves et les dates de lancement des ressources, veuillez consulter //www.acteonline.org/why-cte/student-career-development/.

À propos de Xello

Xello est un programme moderne de préparation aux études postsecondaires, à une profession et à l’avenir qui aide les élèves de la maternelle à la 12ᵉ année à mieux se comprendre eux-mêmes, à explorer des cheminements et à planifier leur avenir. Le modèle fondé sur la découverte de Xello permet aux élèves d’acquérir des connaissances, des compétences pratiques et la confiance nécessaire pour se préparer à un monde du travail en évolution rapide. Xello appuie plusieurs cheminements d’élèves et aide ceux-ci à acquérir des compétences pratiques. Près de 8 millions d’élèves et d’éducateurs utilisent Xello. Visitez www.xello.world pour en savoir plus.

À propos d’ACTE

L’Association for Career and Technical Education (ACTE) est la plus grande association sans but lucratif américaine vouée à l’avancement d’une éducation qui prépare les jeunes et les adultes à réussir sur le marché du travail. L’ACTE représente la communauté des professionnels de l’enseignement professionnel et technique, qui comprend des éducateurs, des administrateurs, des chercheurs, des spécialistes en counseling et en développement de carrière, ainsi que d’autres professionnels à tous les niveaux du secteur de l’éducation. L’ACTE vise l’excellence dans la défense des droits, la sensibilisation du public et l’accès aux ressources et aux possibilités de perfectionnement professionnel et de leadership.

Personne-ressource pour les médias
Caitlin Ledger
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caitlin@cblohm.com

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